{"id":4467,"date":"2021-09-06T08:55:37","date_gmt":"2021-09-06T06:55:37","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/?post_type=research_project&#038;p=4467"},"modified":"2021-09-06T08:56:15","modified_gmt":"2021-09-06T06:56:15","slug":"melarete-a-scuola-di-virtu","status":"publish","type":"research_project","link":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/research_project\/melarete-a-scuola-di-virtu\/","title":{"rendered":"Melarete: a scuola di virt\u00f9"},"content":{"rendered":"<h3><u>Responsabile scientifica<\/u>: <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/staff\/\">Luigina Mortari<\/a><\/h3>\n<h4><u>Componenti<\/u>: <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/staff\/\">Federica Valbusa<\/a>, <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/staff\/\">Marco Ubbiali<\/a> e <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/staff\/\">Lara Vannini<\/a><\/h4>\n<p><u>Descrizione<\/u>: \u201c<em>MelArete: a scuola di virt\u00f9<\/em>\u201d \u00e8 un progetto di educazione all\u2019etica delle virt\u00f9, promosso nelle scuole dell\u2019infanzia e primarie. Il quadro teorico di riferimento \u00e8 costituito dalla filosofia antica, in particolar modo dalle riflessioni etiche di Platone, Aristotele e Plutarco, e dalla filosofia della cura contemporanea. L\u2019obiettivo educativo \u00e8 quello di promuovere la riflessione dei bambini su concetti eticamente rilevanti, quali quelli di cura, bene e virt\u00f9, e su alcune virt\u00f9 specifiche, quali quelle del coraggio, della generosit\u00e0, del rispetto e della giustizia. Il progetto proposto alle scuole si struttura in attivit\u00e0 sviluppate per incoraggiare il pensiero intrasoggettivo \u2013 cio\u00e8 il pensare da s\u00e9 \u2013 e intersoggettivo \u2013 cio\u00e8 il pensare insieme \u2013 degli alunni. Fra gli strumenti utilizzati ci sono le conversazioni socratiche, per ragionare insieme sui significati, le vignette, per discutere i dilemmi etici, i giochi, per approfondire le diverse virt\u00f9, e il diario delle virt\u00f9, per riflettere sulla propria esperienza di azioni virtuose. Sul percorso proposto in classe viene svolta una ricerca qualitativa, volta a comprendere come si qualifica e come si sviluppa il pensiero etico dei bambini con riferimento alle attivit\u00e0 in cui sono coinvolti. Il progetto \u00e8 finanziato dal MIUR.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","category_project":[],"class_list":["post-4467","research_project","type-research_project","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/wp-json\/wp\/v2\/research_project\/4467","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/wp-json\/wp\/v2\/research_project"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/wp-json\/wp\/v2\/types\/research_project"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4467"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category_project","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/cred\/wp-json\/wp\/v2\/category_project?post=4467"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}