{"id":3525,"date":"2020-06-12T17:15:43","date_gmt":"2020-06-12T15:15:43","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/?page_id=3525"},"modified":"2020-06-26T16:25:04","modified_gmt":"2020-06-26T14:25:04","slug":"cittadinanza","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/glossario\/cittadinanza\/","title":{"rendered":"Cittadinanza"},"content":{"rendered":"<div class='clear'><\/div><div id='sub_menu1'  class='av-submenu-container main_color  avia-builder-el-0  el_before_av_one_fifth  avia-builder-el-first  av-sticky-submenu  container_wrap fullsize' style='  z-index:301' ><div class='container av-menu-mobile-disabled '><ul id='av-custom-submenu-1' class='av-subnav-menu av-submenu-pos-right'>\n<li class='menu-item menu-item-top-level  menu-item-top-level-1'><a href='https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/glossario\/' ><span class='avia-bullet'><\/span><span class='avia-menu-text'>GLOSSARIO<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><div class='sticky_placeholder'><\/div><div id='after_submenu'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap fullsize' style=' '  ><div class='container' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-3525'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div class=\"flex_column av_one_fifth  no_margin flex_column_div av-zero-column-padding first  avia-builder-el-1  el_after_av_submenu  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  \" style='border-radius:0px; '><\/div>\n<div class=\"flex_column av_three_fifth  no_margin flex_column_div   avia-builder-el-2  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  glossa-dettaglio \" style='background: #ffffff; padding:30px; background-color:#ffffff; border-radius:0px; '><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock  av_inherit_color '   itemprop=\"text\" ><p><strong>Cittadinanza<\/strong><br \/>\nRoberta Silva, Marco Ubbiali<em><br \/>\n<\/em>Universit\u00e0 degli Studi di Verona<\/p>\n<p>Il concetto di cittadinanza prende le mosse dalla cultura greca e in particolare dal pensiero di Aristotele. Tuttavia, nel corso del tempo, esso si \u00e8 arricchito del contributo di numerosi pensatori, ed in epoca contemporanea si sono rivelate centrali le scienze politiche e la sociologia. Tra i sociologi spicca Thomas Humphrey Marshall, che vede la cittadinanza come una dimensione multipla che intreccia aspetti politici, giuridici, sociali ed economici. Questa visione \u00e8 stata in seguito approfondita da diversi studiosi che hanno variamente interpretato la relazione tra individuo e stato, articolandosi in un dibattito internazionale particolarmente ampio, che ha messo in luce le multiple dimensioni della cittadinanza (es. politica, giuridica, sociale, identitaria, educativa) (cfr. Milana, 2008). La dimensione educativa, in particolare, ha messo in luce la necessit\u00e0 di promuovere lo sviluppo di un \u2018essere cittadino\u2019 che non si esaurisca nella dimensione \u2018formale\u2019 (es. giuridica), ma che sappia nutrirsi di responsabilit\u00e0, rispetto dell\u2019altro e pensiero critico, senza dimenticare le sfide poste dalla globalizzazione, dalla rivoluzione tecnologica e dalle trasformazioni economiche e demografiche (Cogan, 2014).<br \/>\nNel progetto RE-SERVES il concetto di cittadinanza \u00e8 assunto nella sua dimensione educativa, attraverso una riscoperta della sua radice filosofica, che prende avvio dal pensiero aristotelico, secondo il quale l\u2019uomo \u00e8 per natura essere politico (come espresso nell\u2019Etica Nicomachea). Su queste basi Hannah Arendt (1958\/1989) argomenta che una vita vissuta solo nello spazio privato non permette all\u2019essere umano di realizzarsi nella sua pienezza: con la <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/glossario\/partecipazione\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>partecipazione <\/strong><\/a>attiva nella <em>polis<\/em> si dispiega la vita del singolo insieme alla vita della <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/glossario\/comunita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>comunit\u00e0<\/strong><\/a>. Assumendo la matrice aristotelica \u00e8 cos\u00ec possibile fondare un approccio pedagogico alla cittadinanza: la piena realizzazione, o fioritura, dell\u2019essere umano avviene attraverso la cura, una pratica che si agisce, in modo formativo, verso di s\u00e9, verso l\u2019altro, verso lo spazio comune. E la cura \u00e8 pratica animata dalle <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/glossario\/virtu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>virt\u00f9<\/strong><\/a>: in particolare la cura dello spazio comune \u00e8 caratterizzata dalla virt\u00f9 della giustizia e del rispetto, come argomentato nei dialoghi socratici, virt\u00f9 che danno forma a un\u2019esperienza topica dell\u2019umano che \u00e8 l\u2019<strong>amicizia<\/strong> (Mortari, 2008), la virt\u00f9 politica per eccellenza.<br \/>\nL\u2019approccio pragmatista, che pure affonda le proprie radici nel pensiero aristotelico, caratterizza l\u2019esperienza di cittadinanza come attiva e democratica: attiva, perch\u00e9 si traduce in un\u2019azione di <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/progetto\/wp1-impegno-civico-sociale\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>impegno civico e sociale<\/strong><\/a>, cio\u00e8 in un agire secondo le virt\u00f9 politiche; democratica, perch\u00e9 considera gli altri portatori, al pari di s\u00e9, di bisogni e di diritti, ma anche di potenzialit\u00e0 e capacit\u00e0 d\u2019azione (Dewey, 1916\/1974). Educare alla cittadinanza, in questa visione, \u00e8 dunque offrire esperienze in cui si possano agire e pensare la cura e le sue virt\u00f9 politiche (Mortari, 2008).<\/p>\n<p><strong>Riferimenti bibliografici minimi<\/strong><\/p>\n<p>Arendt, H. (1989). Vita activa. Bompiani. (Originariamente pubblicato nel 1958)<\/p>\n<p>Cogan, J., (2014). Citizenship for the 21st century: setting the context. In J. Cogan &amp; R. Derricott, R. (Cur.), Citizenship for the 21st century: An international perspective on education. Routledge.<\/p>\n<p>Dewey, J. (1974). Democrazia ed educazione. La Nuova Italia. (Originariamente pubblicato nel 1916)<\/p>\n<p>Milana, M. (2008). Is the European (active) citizenship ideal fostering inclusion within the union? A critical review. European Journal of Education, 43(2), 207-216.<\/p>\n<p>Mortari, L. (2008). A scuola di libert\u00e0. Raffaello Cortina.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<div class=\"flex_column av_one_fifth  no_margin flex_column_div   avia-builder-el-4  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  \" style='background: #ffffff; padding:30px; background-color:#ffffff; border-radius:0px; '><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><p><strong>Per citare questo testo:<\/strong><\/p>\n<p>Silva, R., &amp; Ubbiali, M. (2020). Cittadinanza. In M. Milana &amp; P. Perillo (Cur.) Progetto RE-SERVES: Glossario. <a href=\"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/\"><u>https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/<\/u><\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":622,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3525"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3525"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3525\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4223,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3525\/revisions\/4223"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}