{"id":6034,"date":"2023-03-19T20:09:55","date_gmt":"2023-03-19T19:09:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/?p=6034"},"modified":"2023-03-19T20:09:55","modified_gmt":"2023-03-19T19:09:55","slug":"dalle-competenze-individuali-alla-partecipazione-sociale-la-formazione-allimpegno-civico-e-sociale-nellesperienza-del-personale-scolastico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/dalle-competenze-individuali-alla-partecipazione-sociale-la-formazione-allimpegno-civico-e-sociale-nellesperienza-del-personale-scolastico\/","title":{"rendered":"Dalle competenze individuali alla partecipazione sociale: la formazione all\u2019impegno civico e sociale nell\u2019esperienza del personale scolastico"},"content":{"rendered":"<p><strong>Abstract<\/strong><\/p>\n<p>Il presente contributo intende analizzare alcuni esiti dell\u2019azione di ricerca condotta dal team di Verona nell\u2019ambito del progetto PRIN \u201cLa ricerca al servizio delle fragilit\u00e0 educative\u201d finalizzata ad esplorare le collaborazioni tra scuola e territorio in relazione alla promozione di impegno civico e sociale. Dopo un approfondimento del concetto di impegno civico e sociale che ne restituisce la complessit\u00e0 e la natura multidisciplinare e una breve disamina della normativa ministeriale, le autrici si soffermeranno sulla prospettiva del personale scolastico (dirigenti e docenti) \u2013 indagata attraverso uno studio multi-caso in sette istituzioni scolastiche, dalla scuola primaria al Centro Provinciale per l\u2019Istruzione degli Adulti (CPIA) in merito ai processi di sviluppo concernenti l\u2019impegno civico e sociale. In particolare presenteranno due tra le tematiche emerse nel corso dell\u2019analisi dei dati: i) i prerequisiti per la formazione all\u2019impegno civico e sociale e ii) l\u2019agire come \u2018luogo\u2019 che \u2018significa\u2019 l\u2019impegno civico e sociale.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/universitypress.unisob.na.it\/ojs\/index.php\/civitaseducationis\/article\/view\/1564\/1164\">Per l&#8217;articolo completo cliccare qui\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abstract Il presente contributo intende analizzare alcuni esiti dell\u2019azione di ricerca condotta dal team di Verona nell\u2019ambito del progetto PRIN \u201cLa ricerca al servizio delle fragilit\u00e0 educative\u201d finalizzata ad esplorare le collaborazioni tra scuola e territorio in relazione alla promozione di impegno civico e sociale. Dopo un approfondimento del concetto di impegno civico e sociale [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6034"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6034"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6034\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6036,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6034\/revisions\/6036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6034"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6034"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.dsu.univr.it\/re-serves\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}