Beatrice Gusmano and Anna Maria Piussi,
Introduce Massimo Prearo

Nel marzo 2014, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ha bloccato la diffusione degli opuscoli Educare alla diversità a scuola, che, secondo i programmi elaborati dall’UNAR (Ufficio Nazionale Antidiscriminazioni Razziali) in ottemperanza alle raccomandazioni dell’Unione Europea, avrebbero dovuto essere distribuiti capillarmente in tutte le scuole di ogni ordine e grado. La notizia ha diviso l’opinione pubblica, suscitando da un lato il plauso della Conferenza Episcopale Italiana e dei movimenti tradizionalisti, dall’altro, le proteste dei movimenti lesbici, gay, bisessuali, trans (LGBT).

Quali discorsi informano le politiche antidiscriminatorie e quali sono gli attori individuali e collettivi coinvolti nelle fasi di progettazione? Come interagiscono a livello istituzionale i movimenti che difendono le categorie minoritarie? Quali strategie di posizionamento vengono messe in atto, tanto all’interno dei contesti militanti quanto all’interno delle istituzioni? Ma soprattutto, a quali strategie pedagogiche rispondevano questi programmi? A quali politiche culturali? E quali altre modalità di educazione alla differenza sessuale potrebbero essere praticate?

14.00-17.00: sala Zorzi A, Palazzo Zorzi (primo piano), Lungadige Porta Vittoria 17, Verona

Locandina del seminario