Pubblicati da Francesca

19-20 novembre 2020: II workshop metodologico. Il posizionamento epistemologico

Il 19 e il 20 novembre 2020 le unità di ricerca hanno preso parte al II Workshop Metodologico per confrontarsi sui presupposti epistemologici sottesi al lavoro delle diverse unità di ricerca e far emergere eventuali specificità delle singole unità. Rispetto agli elementi di continuità emerge una comune visione a livello ontologico, gnoseologico ed epistemologico che […]

PRIN 2017: RE-SERVES – La ricerca al servizio delle fragilità educative

Marcella Milana, coordinatrice nazionale di RE-SERVES, ha presentato il disegno generale e i primi esiti del progetto, in particolare quanto emerso dalle cinque Revisioni Sistematiche della letteratura già concluse, nell’ambito del Seminario Internazionale SIPED ‘La ricerca pedagogica italiana: progetti nazionali e internazionali in dibattito’, che si è tenuto il 4 dicembre 2020 in modalità telematica. […]

16 ottobre 2020: II seminario interno. I 4 costrutti chiave del progetto

Le unità di ricerca di Verona, Napoli, Enna e Roma si sono riunite nuovamente in modalità virtuale il 16 ottobre 2020 per partecipare al II seminario interno. Durante l’incontro sono state presentate alcune riflessioni di natura filosofica su quattro costrutti chiave del progetto di ricerca – vulnerabilità, marginalità, amicizia e solidarietà – di cui il […]

Inclusione dei giovani NEET

In occasione della European Distance and E-learning Network (EDEN) Annual Conference 2020, che si è tenuta dal 21 al 24 Giugno 2020, Francesco Agrusti, che coordina l’unità di ricerca afferente all’Università Roma 3, ha presentato il progetto RE-SERVES con un’attenzione particolare all’azione di ricerca focalizzata sull’inclusione dei giovani NEET (WP3). Il contributo, ospitato nella sessione […]