Nel corso della II Conferenza Internazionale di Scuola Democratica “Reinventing Education”, che si è tenuta online dal 2 al 5 giugno, sono stati presentati due contributi relativi a Re-serves ed in particolare ai sotto-progetti WP1 (Impegno civico e sociale) e WP3 (Inclusione dei giovani).

Lisa Stillo (Università di Roma 3 – WP3) ha proposto alcune riflessioni a partire dall’esigenza di una ridefinizione della categoria dei giovani NEET (giovani che non lavorano e non studiano), mentre Francesca Rapanà (Università di Verona – WP1) ha presentato alcuni risultati emersi dalla ricerca in corso sulle relazioni tra scuola e territorio finalizzate alla promozione di impegno civico e sociale.